学堂使他们晓得，人，从小的时候就开始不一样了。
尤其是非洛阳的工匠，他们原来的生活中，大的孩子去读书，需要走很远的路。
这还是大唐的朝天下基金投入钱到地方后的情况，不然只能借宿在学堂。
倒不是说那样的孩子就不能出现有出息的人，孩子天赋好，又努力，总归可以出人头地。
自己进入的李家庄子，同样的天赋和努力，叫别人家的孩子怎么办？
看样子，自己的孩子即便学保密的家传本事，也应该进学堂啊。
孩子们在上课，向阳的一面玻璃窗户纱帘拉起来，遮挡阳光。
上体育课的孩子有的在操场上，先打一套拳脚，然后自由玩耍，孩子们踢球、互相追逐着跑。
室内的体育课，在教一些需要防护措施的技术动作。
工匠们轮流着看，看完这些分散开到其他教学楼。
有的楼里的教室上面是玻璃，最顶层，天光绘画室。
有的里面有大镜子，孩子们上舞蹈课。
还有的上音乐课，有人讲课，弹古琴、钢琴。
另外有四个乐器楼，里面放着一堆钢琴、古筝、鼓、喇叭、小提琴、胡琴……
转来转去，他们终于转到了手工室，也是好多个。