村子的人为了让孩子多吃碳水化合物，刻意挂厚糊，吃糊本身就吃到了面。
这叫学以致用、举一反三，人啊，不能太过死板。
种菜，凡需要爬蔓的，百姓一律打架子。
种茼蒿、生菜，不可能与黄瓜在同一垄，韭菜更是如此。
报纸上写过许多小窍门，相信百姓觉得在学的时候琢磨用在其他类似的地方。
我出海时间不短，之前写的政治经济方面的书，是不是堆在角落里落灰了？”
李易说着说着，终于说到重点，他为什么火气大。
他离开的时候大唐什么样，回来的时候还是什么样。
一群人学他抄的书，里面的知识是用来等着考试的？
唰！群臣低头吃饭，今天的菜果然香，太好吃啦，顾不得其他的事情了。
李易继续用筷子揭挂的糊：“出去的时候，在倭国旁边的一个岛子遇到了一个人，回来的时候，又一次见到他。
去时他一艘船，回来已三艘，他带着家乡的人出海赚钱，并准备造大船。
兄长负责海边事务，看海边有能承担责任，同时又有闯劲的人没？
每地选一到几个，不要偶数，一、三、五，这样的奇数。
借钱给他们造船、买网，为领