李易无所谓，不管是六经还是五经，或者是明朝的八股，他都能答，很轻松。
“好，好一个劝学诗！”李隆基先赞赏，按照近体诗来说，这狗屁的诗啊。
但人家是劝学，用最浅显的话来带动最澎湃的心。
李隆基一听内容，便知道是劝学。
当官很现实，什么为人民服务，大唐没有，都是要获得一些物质上的收获，同时又要获得精神上的收获。
为什么那么多人要当宰相？就是可以记载在史书中。
求当下，亦谋后世。
大唐人就信这个，给后代留下一些东西。
像杜甫，曾经给官，嫌小，然后上书，跟李隆基说他想像先辈一样。
所谓的像先辈，其实是要先辈一样的官职。
有种傲骨，官小了不干，不去上任。
就跟李易那时曾经一个历史时期的文什么革命的一样，父亲为了给孩子筹集学费，卖旧书本，就往书里放一点沙子，增加重量。
孩子看到了，他不理解父亲的苦心和家庭经济的压力，他满脑子都是‘忠字WU’什么的，就把父亲给举报了。
然后父亲被抓了，挨了很多打，差点就被打死，之后留下后遗症，挺了几年就没了。
孩子不认为自己错了