家都明白了，东主有个底线，不可逾越。
一个是安全生产，一个是儿童教育。
“大家都有当孩子的时候，想想自己那个时候，求知欲最强烈，所以要看孩子的年岁和已经掌握的知识。
然后去引导、去教育，而不是习以为常地告诉和敷衍，我们当孩子时所承受的不快，不能再让孩子去承受。”
李易语重心长地说道。
他这样说，也是这样做的，所以庄子里的娃娃放出去，看着就比别人家的好。
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吃过饭的孩子们进入了梦乡，李易则在书房中抄儿童教育心理学。
他要从庄子开始向外扩张，教育从基础抓起。
没有了宵禁的长安成热闹非凡，一个个冰雕已经亮起来。
东西市买卖少了许多，不过小吃的数量却比已往有所增加。
说书的人在客栈、茶肆、酒楼冒头。
他们自己看各类史书，然后再用自己的话改一改、编一编，拿出来讲。
地位很高，有学问，主要是能讲，还有人愿意听。
有读书人跑出来，找一个看着最亮的冰灯，围着转悠看书，冷了回屋子里暖和。
包括在寺庙中寄宿的学子，不然灯油寺庙可不是谁都免费提供。