同时，他们还可以学习和工作兼顾。顾二教学用的是入梦方式，每次教学只需要两个时辰，一般一个月教一次，剩下的时间让学生复习和自学。
对于已经安排工作的学生们来说，一个月抽出2个时辰上一次课对工作完全没有影响，另外利用空余时间复习和自学也完全没问题。
顾二在炼铁车间分配了8名学生，炼钢车间分配了6名学生，铸造车间分配了2名学生，轧钢车间分配了两名学生，还有可以参加工作的34名学生没有分配工作。
这次建机床加工车间，因为机床加工要会看图纸，会计算加工量，同时还要使用钢尺、游标卡尺、螺旋测微器、内径百分比测量尺等测量工具，没有初中程度的文化水平，是难以适应这个工作的。
所以机床加工车间主任，技术员以及操作工，顾二就没有在外面挑选工人，而是全部安排自己的学生。
这些学生已经具有了初中以上文化程度，给他们每人发一本机床加工手册，简单的培训之后，就让这些学生技工们上机练习操作。
机加工培训的难度不大，但是内容很琐碎。
第1次培训的内容是认识机床和学会使用测量工具。
培训过后，学生们对照着机床加工手册进行复习。
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